ag网站亚游登录,ag亚集团官方网站

ag网站亚游登录
当前位置:ag网站亚游登录 > ag亚集团官方网站资讯
ag亚集团官方网站学生变身当“主播”,这种尝试杠杠的!

ag网站亚游登录:2020-03-15 09:24:34 编辑:唐文婷 莫宇桐 段雅洁 点击次数:249

【字号:

 打印本页


1

学生“主播”城市轨道运营管理1905班李文洁主持线上课堂并讲解长沙地铁票务常识


2

学生“主播”城市轨道运营管理1906班戴梦圆讲述杭州地铁票务常识


3

学生“主播”城市轨道运营管理1905班郭窈梦讲解天津地铁票务常识


4

学生“主播”城市轨道运营管理1905班孙喆讲解成都地铁票务常识


    “从默默记笔记,到戴上耳机为同学们线上讲课,虽然疫情期间我面对的只是电脑屏幕,但只要一想到会有400多人看我讲课,我就又紧张又激动。”刚“下麦”的城市轨道运营管理1905班李文洁笑着对学生记者说:“但紧张只是一阵子的,在给同学们上课前我准备了充足的授课资料,也自己演练、模拟授课了很多次,以确保能给同学们展现一次高质量、有内涵的线上课堂。3月13日15时50分,铁道运输管理与经济ag亚集团官方网站城市轨道运营管理1905、1906班学生在国家精品在线开放课程负责人、ag亚集团官方网站铁道运输与经济ag亚集团官方网站教师余滢发出学生自主线上授课倡议后,城市轨道运营管理1905、1906班李文洁、戴梦圆、郭窈梦、孙喆四位同学摇身一变当“主播”,为同学们分别讲解我国长沙、杭州、天津、成都四个城市的地铁票务常识,开启了一堂特别的网课。

 

老师、学生双主播行不?”“您看大家的主播材料需要修改不?”“400多人直播,大家来当主播,犯错了怎么办余滢开展《城轨客运与票务》课程线上教学第三周与往常一样,她照例在授课平台发布了一周课程公告,但这次她推出的是直播课堂学生当"主播"活动。想不到这消息刚一发布,立马就有学生抢着报名了。“同学们当‘主播’时,既可以亲身体验、提高学习参与度、增强获得感和成就感,同时还能在大家的讨论中发现问题、解决问题、创新思考、提升学习质量。”ag亚集团官方网站教务处处长王郁葱说,线上教学导致师生不能进行面对面交流,老师不容易直观地看出同学们对课程的学习兴趣和主动性同学们摇身一变"主播",既可以提高他们线上学习的活跃度,也可以通过一些自主学习能力强的同学,带动一下那些学习不太有兴趣、不太主动的同学突出了教学民主和同学们的自主学习能力,将科学防疫和地铁岗位服务紧密结合,增强了同学们的地铁岗位服务意识,这能为今后更好适应就业岗位做好充足准备。


余滢老师创新授课模式、收获学生一致好评并不是个例,截止目前(2月24至3月7日),从智慧职教云平台数据看,ag亚集团官方网站教师共开展线上教学1886次、课堂活动6069次,课件被学习1200961次,教师批改作业91472次、批改考试6356次;学生平均签到率87.04%、线上答题1091162次,学生五星级评价达6万次,满意度高达91.8%。


据了解,ag亚集团官方网站为做好后续线上教学改进保障,积极开展“思政课战疫小课堂”专题活动,时刻提醒青年学生讲政治、顾大局、扬正气,科学防控疫情;建立家校沟通长效机制,对湖北籍学生、家庭贫困学生等重点学生群体,制订“一人一案”,实施“亲情化、个性化”教学;进一步完善“MOOCag亚集团官方网站自学+讨论区互动+直播课堂”方式,适度提高直播课堂参与度的考核占比,加强对讨论区的管理,鼓励学生发起专题研讨;教师要包容学生的不足,用合适、科学的方法、独具匠心的教学设计和专业的常识技能去激励学生,提升学生学习兴趣;教学管理部门、教学单位根据职教云平台数据进行检查和督导,实施大数据管理模式下的科学评价、教学考核与改进。


大学生记者团(文/唐文婷 莫宇桐 段雅洁)

XML 地图 | Sitemap 地图